Как организовывают досуг для ребят в детском лагере «Купалинка» — репортаж

Быть вожатым – значит жить в ритме лагеря, где каждый день – это приятная усталость и искренние детские улыбки в подарок. Корреспондент «ГП» отправилась в детский лагерь «Купалинка», чтобы оценить ответственную работу педотряда, примерив на себе роль вожатого. 

Опыт и вдохновение

Первая смена в «Купалинке» началась 3 июня. Более 300 ребят приехали отдохнуть и набраться сил перед новым учебным годом. По словам заместителя директора по основной деятельности воспитательно-оздоровительного лагеря «Купалинка» Елены Кедик, за каждым отрядом в лагере закреплены два наставника: это опытный воспитатель, а также студент из педотряда.

– Мы это сделали, чтобы создавалась преемственность поколений, чтобы старшие педагоги могли передать свой опыт младшим воспитателям, которые еще только пытаются найти себя в педагогической профессии, – рассказала Елена Кедик.

Будят детей энергично: песнями и танцами

Отрядов в лагере несколько. Но для каждого воспитателя правила одни и те же: пока дети сладко спят, надо быть уже на ногах. Свое утро вожатые часто начинают с уборки территории. Дальше – целый квест, ведь в восемь утра им предстоит разбудить детей. Это бывает непросто. Кто-то просит поспать еще пять минут, кто-то пытается сильнее укрыться одеялом. Но вожатые знают секрет: ребят нужно будить энергичными песнями и танцами. Пять минут – и дети просыпаются, умываются и бегут на завтрак. В столовой у вожатых тоже есть важная миссия: проследить, чтобы ребята не затеяли войну хлебными крошками и ушли сытыми и довольными. После – сбор отряда. Все вместе строят планы на день, обсуждают предстоящие мероприятия, а затем отправляются на спортивные состязания, творческие занятия и другие яркие приключения лагерной жизни.

– Девочкам больше нравятся творческие мероприятия. Они у нас любят рисовать, творить, мастерить. Мальчики чаще выбирают движение, спорт, эстафеты. Но в целом предпочтения зависят от конкретного ребенка, – рассказывает студентка первого курса педагогического факультета Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Карина Машадиева.

Спокойствие, только спокойствие

Каждый в лагере может найти занятие по душе, ведь дни в лагере наполнены различными активностями: играми, конкурсами, квестами. Детям, конечно, очень запоминающимся было открытие лагерной смены. Новый танцпол, украшения, музыка и, конечно, символы лагеря. Среди них – Чебурашка с апельсинами и персонаж Азотик. Проводят и творческие мастер-классы. Все поделки выставляются в холле главного корпуса, благодаря этому каждый ребенок может посмотреть, что сделали другие отряды, вдохновиться и почувствовать гордость за свой результат.

– Когда ты вожатый, ты не только организатор, но и психолог, помощник, друг. У меня есть дети, у которых есть проблемы со сном. И я понимаю, что как вожатая должна быть психологом: поддержать, успокоить, настроить на веселый лад. Был случай, когда девочка не могла заснуть, я пришла к ней в комнату, открыла книжку и начала тихо-тихо читать, чтобы она заснула. Еще часто бывает, что ребенок очень скучает по родителям, и нужно его подбодрить словами так, чтобы он перестал грустить, – рассказывает студентка первого курса педагогического факультета Купаловского университета Софья Яскулевич.

Передышка для вожатых

В основе всего – любовь к детям. Без нее невозможно работать с полной отдачей.

– Я уже больше года работаю в школе, а это мое третье лето, которое провожу в роли воспитателя, – рассказывает студентка третьего курса факультета физической культуры Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Анна Совастюк. – За это время научилась находить подход к младшим, средним по возрасту детям и к старшим. С каждым годом чувствую себя все увереннее. С опытом приходит понимание, как подойти к ребенку, как поддержать, когда он грустит, или порадоваться вместе, когда у него что-то получилось. Теперь мне нетяжело, а наоборот, интересно работать с детьми.

После обеда тихий час. Это не столько отдых для детей, сколько передышка для вожатых. Пока ребята спят (или притворяются, что спят), воспитатели обсуждают планы на вечер и сюрпризы для детей.

– Мероприятия все планируются по ночам, но иногда во время тихого часа тоже получается. У нас есть педагоги, у которых стаж более 12 лет, и они нам уже могут рассказать, какие у них есть традиции. И эти традиции мы можем дополнить и преобразовать, чтобы получился более современный взгляд, – рассказывают члены педотряда.

Мнение о том, что быть вожатым – это беззаботно и весело, развеивается, по мнению юных воспитателей, в первые дни. На самом деле их работа – постоянная ответственность.
Но именно вожатые делают лето по-настоящему теплым и беззаботным.