«Рюкзак как почтовый ящик для проклятий»: мама школьницы из Гродно рассказала, как спасла дочь от буллинга

Буллинг не оставляет синяков на теле, но превращает душу ребенка в сплошную кровоточащую рану. Мы привыкли думать, что травля — удел проблемных детей или школ в неблагополучных районах. Но история гродненок Ирины и ее дочери Вероники доказывает обратное: жертвой может стать самый тихий и светлый ребенок, а палачами — обычные дети из вполне благополучных семей.

О том, как школьный рюкзак превращается в почтовый ящик для проклятий и почему иногда единственный выход — это бегство, наши героини рассказали журналисту «ГП».

Девочка-интроверт

Вероника всегда была интровертом. Пока сверстницы в одной из гродненских школ соревновались в яркости макияжа и количестве подписчиков в соцсетях, она рисовала в блокноте, сидя за своей четвертой партой, и слушала музыку в наушниках. Тихая, немного замкнутая, она не стремилась в лидеры, не искала шумных компаний. Ей просто было хорошо наедине с собой.

– Она никогда не была конфликтной. Знаете, есть такие дети, которые любят уединение. Они никому не мешают, они просто сосредоточены на своих занятиях, увлечениях. Я радовалась, что дочь спокойная, хорошо учится. Но я не знала, что именно эта тишина станет для ее одноклассников красной тряпкой, – рассказала мама Ирина.

Проблемы начались, когда класс переступил порог подросткового возраста. В 8 классе вчерашние друзья по играм в «догонялки» вдруг превратились в иерархическую стаю. И Вероника, не пожелавшая играть по их правилам, оказалась за бортом.

Рюкзак с «сюрпризом»

Сначала это были «безобидные» шутки. Шепотки за спиной, когда она выходила к доске, и насмешки, когда она ошибалась. Но вскоре агрессия обрела физическую форму.

– Однажды она пришла из школы и сразу бросилась к себе в комнату. Я подумала, что устала. А вечером в мусорке нашла скомканный листок с оскорблениями. И это было только начало. Ее могли «случайно» задеть в коридоре или спрятать сменную обувь. А она молчала, так как просто не умела давать сдачи.

Вероника плакала по ночам, и когда Ирина заходила в комнату, та быстро вытирала слезы: «Все нормально, мам, просто устала».

Когда система дает сбой

Правда вскрылась, когда у Вероники ухудшилась успеваемость. Девочка начала искать любые поводы, чтобы остаться дома: болел живот, кружилась голова. В один из вечеров Ирина не выдержала и вызвала дочь на откровенный разговор. Вероника не выдержала, со слезами рассказала о ежедневных унижениях. Ирина, как любая любящая мать, бросилась на защиту. Первым делом, конечно, поступил звонок классному руководителю.

– Учительница выслушала меня очень вежливо. Сказала: «Ну, вы же понимаете, это подростки, идет притирка характеров. Я прослежу», – поделилась собеседница. – Но зачастую «проследить» – это провести пятиминутную лекцию о том, что надо дружить. А для буллеров это может быть лишь сигналом – жертва пожаловалась, теперь будет веселее. 

Ситуация не изменилась. Тогда Ирина пошла дальше и обзвонила родителей тех детей, которые были зачинщиками. На другом конце провода она слышала дежурные фразы: «Мой ребенок не такой», «Мы поговорим». На какое-то время в классе наступила тишина. А потом ад повторился, и прямые издевательства сменились тотальным игнором:

– Ее просто перестали замечать. С ней не здоровались. Если она садилась за стол в столовой, многие могли встать и уйти. А еще за спиной громко обсуждали. Вероника стала «невидимкой». Для подростка это страшнее, чем побои.

«Сам виноват» или системная проблема? Разбираемся, как устроен школьный буллинг

Девочка превратилась в тень. Она перестала улыбаться, замкнулась еще больше. Девятый класс стал для семьи Ирины марафоном на выживание. Каждый день Вероника шла в школу, считая минуты до последнего звонка.

Право на новую жизнь

Решение было принято под конец учебного года в 9 классе. Ирина вместе с дочерью поняли, что такое продолжаться больше не может, и подали документы в другую школу. Этот вариант оказался более позитивным, чем продолжать разбираться с обидчиками и их родителями.

– Я так боялась. Думала, что везде так. Что со мной что-то не то, раз меня не любят. Но в новой школе все стало иначе, – призналась Вероника. – В первый же день ко мне подошли девочки и позвали погулять, сходить в кофейню. Никто не прятал мои вещи. Никто не обзывал меня. Мальчишки были очень приветливыми. Оказалось, что я могу быть интересной.

Сегодня Вероника успешная ученица, у нее есть верные друзья. Но шрамы, к сожалению, остались. Проезжая мимо своей старой школы, она до сих пор непроизвольно сжимается и отворачивается от окна. Она не хочет лишний раз вспоминать о своих обидчиках. Для нее они остались в прошлом как страшный сон.

История Вероники закончилась хэппи-эндом, но сколько таких «тихих» детей прямо сейчас сидят за четвертой партой и боятся открыть рюкзак? На это впору открыть глаза, несмотря на занятость и рутину, окружающим взрослым, будь то родитель с любой стороны или педагог. И если есть проблема, не замалчивать ее, а срочно решать. Ведь, как писал классик, счастье всего мира не стоит ни одной слезы на щеке ребенка.